為認真貫徹黨中央關于開展黨史學習教育要求，學黨史、學科技史、學火炬史，增強火炬精神傳承，以火炬精神激發(fā)年輕同志奮進力量，12月22日下午，火炬中心“火炬學社”青年理論學習小組舉辦“火炬?zhèn)鞒小敝黝}講堂活動，邀請在中心工作30余年的李志遠同志以“光輝旗幟 絢麗華章——火炬發(fā)展雜談”為題進行講座，梳理回顧了火炬中心30余年發(fā)展歷程，總結分析了火炬工作特點和工作方法，并結合自身實際分享了個人的工作感悟與體會。中心黨委委員、副主任盛延林、四級職員徐軼、中心40余名青年同志參加活動。 

　　李志遠同志結合歷史背景，深入淺出地介紹了火炬計劃的發(fā)展脈絡，包括火炬計劃的誕生背景、發(fā)展歷程、主要內(nèi)容及工作體系，并就新時期推進火炬工作進行了深入思考，認為火炬是一面光輝旗幟，也是絢麗華章，開拓、創(chuàng)新、開放、務實、擔當?shù)幕鹁婢袷腔鹁媸聵I(yè)發(fā)展的動力源泉。與會青年紛紛表示要學好火炬史，傳承火炬事業(yè)，學史增信、學史力行，練好內(nèi)功、提升能力，為新時期火炬事業(yè)高質量發(fā)展貢獻青春力量。

　　盛延林副主任在講話中對此次講堂活動的成效給予充分肯定，提出“火炬學社”青年理論學習小組要不斷豐富學習方式和內(nèi)容，不斷激發(fā)青年學習熱情，總結學習經(jīng)驗，持續(xù)提升學習成效，青年同志要牢記“發(fā)展高科技、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化”的使命，傳承火炬精神，扎實開展工作，順應新時期火炬工作高質量發(fā)展的要求，為實現(xiàn)高水平科技自立自強貢獻新的火炬力量。